miércoles, 23 de noviembre de 2022

Proyecto inter-institucional


Interesante proyecto realizado desde las cátedras Tratamiento Automatizado de la Información (3er año), Taller de Investigación (2do) y Tecnología de la Información en Bibliotecas (2do) con el Centro de Ex-Combatientes de Malvinas de la ciudad de Santa Fe.
La Carrera de Bibliotecología trabajó bajo el eje: "Malvinas nos une" en 2 proyectos: el diseño de un sitio web y la organización y el catálogo de la biblioteca que el Centro dispone. Es el comienzo de un gran trabajo que toca nuestros corazones. ¡Gracias a los alumnos y a la Prof. Verónica Guzmán por acompañarme en esta cruzada!



 

miércoles, 27 de abril de 2022

Problemas en la comunicación

 Hoy vamos a revisar el valor que cobra una efectiva transmisión del mensaje. Para ello visualizaremos este video para luego compartir nuestras opiniones.



lunes, 28 de marzo de 2022

Propedéutico 2022

 

En la sociedad de la información y el conocimiento asistimos a una creciente y constante cantidad de información disponible a través de distintos medios, aunque imperando el digital, que nos llevan a experimentar un caos permanente que nos infoxica y confunde en su veracidad y validez a la hora de consumir, producir y compartir información a través del sinnúmero de aplicaciones gratuitas que la Web nos ofrece y a cual accedemos con un simple “click”. Este contexto pone de manifiesto la importancia de contar con profesionales dedicados y formados en el procesamiento y la gestión de la información, tarea educativa que lleva adelante desde hace 70 años en la ciudad de Santa Fe, la Carrera de Bibliotecología del Instituto Superior N° 12 “Gastón Gori”.

Al celebrarse este año, tan memorable aniversario, se propone como objetivos en este primer encuentro del Propedéutico, que los alumnos logren:

  • Conocer la importancia del bibliotecario en su labor social, educativa y cultural.
  • Reconocer las competencias profesionales necesarias para desempeñarse en bibliotecas hibridas.
  • Compartir vivencias como usuarios que buscan información en distintas bibliotecas como en medios digitales.

La primera actividad disparadora para reflexionar con los discentes acerca de cómo prosumen información, se centra en responder estas preguntas:

  • Ante una necesidad de información, ¿cuál es el lugar dónde acude a buscarla? ¿es socio/usuario activo de alguna biblioteca?
  • ¿Qué portales visita regularmente para informarse?, ¿valida la información disponible?, ¿encuentra en la web lo que busca a prima facie?
  • ¿Reconoce el caos imperante en la web para encontrar información validada educativa y científicamente?
  • Por otro lado, ¿conoce la labor profesional del bibliotecario?

Las respuestas se graficarán en el pizarrón para mostrar que en el centro de la organización de la información se encuentra el profesional bibliotecario, que deberá acompañar los cambios tecnológicos-digitales adquiriendo nuevas competencias y habilidades para desempeñarse eficaz y pertinentemente en la satisfacción de las necesidades de sus usuarios.

Seguidamente se trabajará con el artículo Las 33 competencias profesionales relacionadas con el personal bibliotecario” de Julián Marquina, escrito en su Blog el 24 de septiembre del 2021. En grupos, los alumnos seleccionarán un conjunto de competencias y reflexionarán sobre la necesidad de capacitarse y prepararse para hacer frente a los constantes cambios que se producen en la generación de información.

Para cerrar el encuentro se hará una puesta en común, compartiendo las distintas miradas surgidas sobre estos temas, que a la vez irán marcando el trayecto que caminarán y construirán durante el cursado.