La compañía francesa de ferrocarriles SNCF ofrece a sus pasajeros un nuevo servicio de libros digitales, son 100.000 ebooks disponibles de forma gratuita hasta el 15 de diciembre para que en
ese justo día el servicio pase a costar unos 9,90 euros por mes.
Proponen dejarse guiar por las emociones para encontrar el libro que necesita.Deberán registrarse en SNCF e-libro, y podrán disfrutar de 45 días gratis de descubrimiento de leer tanto como usted desea. Leer más...
jueves, 12 de noviembre de 2015
lunes, 12 de octubre de 2015
martes, 15 de septiembre de 2015
The role of libraries in Science 2.0: addressing the needs of researchers
Las bibliotecas no sólo deberían proporcionar información y servicios importantes para la búsqueda de la misma, sino también podrían ser un catalizador importante para la promoción de los servicios adecuados y útiles en el contexto de la ciencia 2.0.
miércoles, 26 de agosto de 2015
La nueva Biblioteca Pública incorpora la última tecnología en climatización - Local - El Adelantado
La nueva Biblioteca Pública del Estado, construida entre los barrios de Nueva Segovia y de Ciudad y Tierra de Segovia, incorpora las últimas tecnología y métodos constructivos en climatización e iluminación. leer más...
lunes, 24 de agosto de 2015
Código QR en las bibliotecas
Los códigos QR, esa
innovación japonesa que data de más de diez años, ya forma parte de nuestras
vidas, gracias principalmente al advenimiento de los teléfonos móviles
inteligentes y a su aplicación al ámbito comercial. En los museos, archivos y
bibliotecas el tema es aún incipiente. Se lo encuentra aplicado tanto a los
productos como a los servicios que brindan, en la señaléctica, para ampliar información
sobre un documento, una pintura, un cuadro, como carta de presentación de la institución,
etc.; sus fines pueden ser tanto educativos como de marketing.
Aquí encontraremos ejemplos de los códigos en las Bibliotecas de la UPV
Aquí encontraremos ejemplos de los códigos en las Bibliotecas de la UPV
Estudio preliminar de las características y modalidades de financiamiento adoptadas por las revistas científicas de Acceso abierto en América Latina
Esta es una investigación realizada por Julio Francisco
Santillán Aldana y Fernando César Lima Leite y publicada en Pesq. Bras. em Ci.
da Inf. e Bib., João Pessoa, v. 10, n. 2, p. 073-092, 2015. En su resumen expresa que "Se
identifican las características y las modalidades de financiamiento adoptadas
por las revistas científicas de acceso abierto en América Latina. Tomando como fuente
de datos al sistema regional LATINDEX y el directorio internacional DOAJ, se
desarrolló un mapeamiento de las revistas y se aplicó aleatoriamente un cuestionario
sobre el proceso de gestión editorial a una muestra conformada por 124
editores. Se determinó así que el financiamiento de estas publicaciones está
basado mayoritariamente en el subsidio institucional proveniente de fondos
públicos. Adicionalmente se observó que las revistas asumen algunas estrategias
de trabajo para salvar sus limitaciones operativas y que se adoptan políticas
editoriales mínimas necesarias para garantizar la calidad de la publicación.
Concluye que las modalidades de financiamiento adoptadas por estas revistas
contribuyen a la sostenibilidad de estas publicaciones y a su vez a la
viabilidad de la información científica en sus países y en la región." leer más...
Tecnología, libros y globalidad cultural
Las tecnologías vinieron para quedarse. No podemos aislarnos. El placer de la lectura es independiente del soporte del texto.
Manlio Argueta expresa que "entre preguntas usuales que se me hacen es si la tecnología de la información significa abandono de los hábitos lectores en los jóvenes, si es causa de disminución de usuarios en las bibliotecas". Un interesante artículo que nos plantea que "si hay grandes vacíos no los podemos achacar a la modernidad informática ni verla como obstáculo para atraer hacia la lectura". leer más...
Manlio Argueta expresa que "entre preguntas usuales que se me hacen es si la tecnología de la información significa abandono de los hábitos lectores en los jóvenes, si es causa de disminución de usuarios en las bibliotecas". Un interesante artículo que nos plantea que "si hay grandes vacíos no los podemos achacar a la modernidad informática ni verla como obstáculo para atraer hacia la lectura". leer más...
lunes, 3 de agosto de 2015
Debates sobre libertad de expresión e Internet
En esta publicación
discutiremos lo relacionado al módulo 2 del curso Internet y Derechos Humanos.
En el mismo se nos pide buscar información sobre "sobre casos
en tu país, o en distintos países, en los cuales se abre un debate sobre Internet
y libertad de expresión. Puede tratarse de proyectos de ley o leyes
sancionadas, casos presentados a la justicia, o simplemente situaciones
disparadoras que hayan generado polémicas públicas." El disparador fue el
video de la profesora Beatriz Busaniche, que los invitó a visitar: https://youtu.be/T5e5Ig-Z_mU Por este
motivo elegí el caso de lo que ocurre en Rusia y las prohibiciones sobre los
sitios de internet. El mismo se produce debido a una ley contra el extremismo.
El sitio de Wikipedia informa sobre este caso.
https://en.wikipedia.org/wiki/Internet_censorship_in_Russia#Blacklist_law
Uno de los sitios prohibidos fue el de los Testigos de Jehová, cuya web es www.jw.org.
El sitio de Wikipedia informa sobre este caso.
https://en.wikipedia.org/wiki/Internet_censorship_in_Russia#Blacklist_law
Uno de los sitios prohibidos fue el de los Testigos de Jehová, cuya web es www.jw.org.
El sitio de los testigos de Jehová explica
Rusia prohíbe el sitio oficial
de Internet de los testigos de Jehová
El sitio oficial
de Internet de los testigos de Jehová, jw.org, se ha prohibido en la
Federación de Rusia, siete meses después de que el Tribunal Supremo lo
declarara extremista. Esta prohibición se hizo efectiva el 21 de julio de 2015,
cuando el Ministerio de Justicia de la Federación de Rusia incluyó el sitio en
la lista de publicaciones extremistas. Los proveedores de servicios de Internet
de toda Rusia han bloqueado el acceso al sitio, y ahora se considera un delito
darlo a conocer dentro del país. Rusia es el único país del mundo que ha
prohibido el sitio de Internet jw.org.
Con respecto a este tema una
publicación explica:
"On 21 July 2015 the
official website of Jehovah's Witnesses was banned throughout
the Russian Federation. Jehovah's Witnesses say
that the motion to ban them was originally filed on 7 August 2013[65] but
was overturned after they voluntarily removed certain publications from the
version of the site presented to Russian IP addresses. However, on
December 2 2014 the Supreme Court of the Russian Federation ovurturned the
Regional Court, stating that the Witnesses might choose to reinstate the
materials they had volunteered to remove." (En: https://en.wikipedia.org/wiki/Internet_censorship_in_Russia#Blacklist_law)
Como se resolvió este caso?
El 22 de enero
de 2014, los tres jueces que formaban el tribunal regional de Tver defendieron
los derechos humanos al revocar la decisión de un tribunal municipal
de ilegalizar la página de Internet de los testigos de Jehová. * Este tribunal
de apelación frustró los intentos tenaces de la fiscal de prohibir el
sitio jw.org. A diferencia de otras sentencias dictadas por jueces rusos
en los últimos años, esta decisión se apegó al derecho.
Independientemente de la religión o la forma de pensar que tengamos los organismos internacionales y los tribunales locales deben favorecer la libertad de expresión de todas las personas
Fuente: http://www.pri.org/stories/2012-11-26/russias-anti-extremism-law-criticized
Para Consultar en RUSSIA RELIGION NEWS: http://www2.stetson.edu/~psteeves/relnews
martes, 21 de julio de 2015
¿Cuál es el vínculo entre Internet y Derechos Humanos?
En esta publicación responderemos a la pregunta que se encuentra en el titulo. La misma forma parte del Modulo 1 del curso Internet y Derechos Humanos.
Internet es la mayor red de comunicaciones que permite en intercambio de información, conocimientos, herramientas, etc; La misma permite que sean sus propios usuarios quienes alimenten a esta gran red. Esta oportunidad es una derecho asi tambien como una gran responsabilidad.
Como dijimos anteriormente, la oportunidad de compartir experiencias y conocimientos con personas de todo el mundo consiste en un derecho, ya que representa la oportunidad de hacer uso de la libertad de expresión. Sin embargo, es claro que no todos pueden ejercer ese derecho libremente, ya sea por falta de conocimientos en el uso, falta de recursos u otras restricciones de indole cultural, politico o religioso.
A su vez el uso de estos recursos conlleva una gran responsabilidad. No todo lo que esta en la red es util y beneficioso. Pero con respecto a este tema seguramente hay mucho por discutir o analizar.
Internet es la mayor red de comunicaciones que permite en intercambio de información, conocimientos, herramientas, etc; La misma permite que sean sus propios usuarios quienes alimenten a esta gran red. Esta oportunidad es una derecho asi tambien como una gran responsabilidad.
Como dijimos anteriormente, la oportunidad de compartir experiencias y conocimientos con personas de todo el mundo consiste en un derecho, ya que representa la oportunidad de hacer uso de la libertad de expresión. Sin embargo, es claro que no todos pueden ejercer ese derecho libremente, ya sea por falta de conocimientos en el uso, falta de recursos u otras restricciones de indole cultural, politico o religioso.
A su vez el uso de estos recursos conlleva una gran responsabilidad. No todo lo que esta en la red es util y beneficioso. Pero con respecto a este tema seguramente hay mucho por discutir o analizar.
martes, 14 de julio de 2015
Inicio de curso Internet y derechos humanos. ÁRTICA
Internet y derechos humanos
Curso online, abierto y gratuito
Este lunes 13 de julio comenzó
el curso online abierto "Introducción a Internet y derechos humanos",
organizado por la Fundación Vía Libre con el apoyo de Ártica.
Gracias por sumarse al curso.
En algunas horas les estará llegando un nuevo correo electrónico desde la
plataforma Instructure Canvas cuyo asunto es "Invitación al curso". Tienen
que entrar al enlace de ese mensaje y registrarse en la plataforma
virtual para acceder a las actividades online del curso. Al entrar a la
plataforma, podrán dar los primeros pasos. Es muy importante que ingresen a la
plataforma, porque a través de ella enviaremos todas las novedades del curso de
aquí en adelante.
Les deseamos un muy buen
inicio de actividades y muchos éxitos en la cursada. Un saludo cálido!
Mariana y Jorge - Tutores
facilitadores
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